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CURSO PRE-GRABADO

VACANTES ABIERTAS

DIRIGIDO A DOCENTES, PSICÓLOGOS, PSICOPEDAGOGOS, FONOAUDIÓLOGOS Y ESTUDIANTES AFINES A LA TEMÁTICA DEL CURSO.

¿SABÍAS QUE...?

La comprensión lectora es una habilidad básica para el aprendizaje y la vida diaria. De acuerdo con los resultados de distintas evaluaciones internacionales realizadas en los últimos 20 años, una parte importante del alumnado de los países hispanohablantes tiene escasamente desarrollada esta habilidad.
 

A pesar de su carácter fundamental, no existe una asignatura o área escolar concreta en la que se trabaje, siendo común que los programas educativos la consideren interdisciplinar y que, en la práctica, se piense que es responsabilidad del profesorado de Lengua.
 

El conocimiento de los distintos factores que influyen en la comprensión lectora puede permitir realizar programas educativos más acertados e interpretar más acertadamente las dificultades que se observen en su desarrollo.

SOBRE EL DR. RIPOLL

El Dr. Juan Cruz Ripoll es maestro, psicopedagogo y Doctor en Educación. Su experiencia y conocimiento lo ha llevado a trabajar como orientador educativo en el colegio Santa María la Real, en Navarra, España. Es profesor visitante en la Universidad de Navarra. También es docente del Experto en evaluación e intervención en los trastornos específicos del lenguaje (ATELMA y Universidad La Salle).

Ha publicado varios artículos en revistas científicas y libros sobre comprensión lectora y dificultad de aprendizaje. Todo esto se complementa con su actividad como editor asociado en la Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología y el mantenimiento de dos blogs, sobre TDAH y sobre comprensión lectora.

En este curso conocerás sobre los componentes y predictores de la comprensión lectora utilizados en evaluación e intervención a través de los siguientes objetivos del curso:

La evaluación de la comprensión lectora a través de sus componentes y predictores.

Intervención en los componentes de la comprensión lectura: Descodificación, vocabulario, habilidad sintáctica, habilidad inferencial, estrategias de comprensión.

Otros componentes importantes en la comprensión: motivación, texto y habilidades de navegación.

Hacia una intervención basada en evidencias.

¿CUÁNDO, DÓNDE Y CÓMO?

Acceso Exclusivo por 10 días 

A los vídeos del curso y a todo el material a través de la plataforma de E- Learning:

E  -  L  E  A  R  N  I  N  G

Modalidad

Curso Pregrabado.

SIN HORARIOS - INGRESA EN EL TIEMPO QUE DISPONGAS

¡NO PIERDAS ESTA OPORTUNIDAD!

Descuento Pronto Pago 1:

US$35.00

TODO DICIEMBRE
Hasta el 31 de diciembre del 2020
Descuento Pronto Pago 3:

US$45.00

Para pagos del 06 al 11 de enero del 2021
Valor Regular del curso

US$50.00

HASTA EL 15 DE FEBRERO 2022
AHORA: 10% descuento

US$45.00

ESTAS SON SOLO ALGUNAS OPINIONES DE LOS PARTIPANTES AL CURSO:

DESPUÉS DE ESTE CURSO HABRÁS GANADO LO SIGUIENTE:
Conocerás los componentes de la comprensión lectora susceptibles de ser medido o evaluados y modificados mediante intervención educativa.
Conocerás pruebas, especialmente estandarizadas para evaluar los procesos y conocimientos subyacentes a la comprensión lectora.
Conocerás programas y actividades eficaces para la mejora de la comprensión lectora.

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